学习模式：达罗捷派学校采取3+1的学习模式，3年国内中学课程，1年赴美学习课程。

　　留学意向国家：美国

　　课程亮点

　　项目式学习

　　项目式学习通过发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决真实世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始，达罗捷派学校的项目希冀学生通过多步骤的过程解决问题或找到答案。项目要求学生合理运用多种学习技巧，包涵阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪需要的核心能力。项目的规模可以多样化，有些可以单人完成但大部分对一个学生来说规模过大难度过高;所以项目式学习推崇团队协作，我们鼓励学生全程参与并提升其元认知能力。

　　学术坚韧性

　　项目式学习作为内容丰富的跨学科学习方式，项目是所有核心科目领域的出发点。通过一对一或小组等个性化建导方式的支持，学生能够培养追求动人问题和设计挑战的必备能力

　　设计思维提供了灵活的非线性的创新途径且能发展智力的坚韧性。我们会先从完全理解一个问题或挑战的共鸣开始。其次是发散思维，提出更多的问题并找到解决方式的多种可能。一旦选定方向，我们开始多次由好奇心、激情和坚持主导的创造。学生是项目的主体，他们会了解如何学习，认知到需要什么因素从学术、个人和集体层面来创造和完成自己设计的项目。

　　个性化学习体验

　　在达罗捷派学校，我们力求学生能成为自己人生的设计师。而这一目标的实现则从让学生全身心投入到在学校体验到的经历和产品开始。学生和教育者会一起设定个人的目标，跟进实时的进步，提供个性化的有意义的学习经历。课堂里学生们的声音是学术设计不可分割的部分。而集体会议可以支撑沟通能力的培养，将其模型化并被视为日常学习生活的正常组成。学生的好奇心是我们的出行、游玩和工作的源动力。在每一个学习旅行的过程中，我们鼓励大家仔细推敲后慎重选择，为自己的学习需要和群体中每位成员的福利而倡导。

　　课程介绍

　　必修课(Compulsory Courses)

　　英语(English)

　　English as Second Language (ESL)

　　9年级英语(English 9th Grade)

　　10年级英语(English 10th Grade)

　　11年级英语(English 11th Grade)

　　12年级英语(English 12th Grade)

　　数学(Math)

　　几何(Geometry)

　　代数(Algebra)

　　基础微积分(Pre-Calculus)

　　高级微积分(Calculus)

　　统计(Statistics)

　　科学(Science)

　　物理(Physics)

　　生物(Biology)

　　化学(Chemistry)

　　地球科学(Earth Science)

　　历史(History)

　　世界历史(World History)

　　艺术史(History of Art& Music)

　　语文(Chinese)

　　中文(Mandarin)

　　选修课(Elective Courses)

　　心理学(Psychology)

　　经济学(Economics)

　　编程(Coding)

　　意大利语(Italian)

　　公众演讲(Public Speaking)

　　商业创业学(Business and Entrepreneurship)

　　创新及领导力课程(Creativity and Leadership)

　　课程设置