苏州(同里)阿德科特学校是阿德科特在中国落地的第三所分校，学校坐落于千年历史名城同里古镇景区内，占地一百余亩，为原同里中学旧址。校址因1902年金松岑先生创办的同川自治学社(前身为清代同川书院)而知名，近代中国文学家柳亚子、中国社会学奠基人费孝通均师从金松岑先生。校园内草木葱郁，文物保护单位、学生教育基地天放楼和红楼静然守望，诉说并见证着七千余年崧泽文化的厚重。学校严格按照英国学校的标准进行设计改建，配置有包括创新实验室，气膜体育馆等诸多设施设备。那么学校的IB课程是什么样的?

学校将采用IB课程理念，设置双语初中部以及国际化高中部。于2020年9月开学，招收初一及以上学生。凭借得天独厚的地理优势，苏州阿德科特也将成为阿德科特(中国)首个国际教育与优秀传统文化融合尝试的校区。

IB课程即国际文凭组织IBO (International Baccalaureate Organization)，成立于1968年，IB是International Baccalaureate(国际文凭课程)的简称，最初是为外交官子女以及世界优秀中学生而开发的课程，是公认的国际教育领跑者。全世界2100多所大学承认IB国际文凭，其中，牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界顶尖大学都欢迎IB毕业生报读。

MYP(Middle Year Program)是国际文凭组织为11-16岁学生设计的中学项目，强调只是综合、国际文化和国际交流，是大学预科项目的最佳衔接。苏州阿德科特，通过国际文凭组织IBO审核，正式成为MYP候选校。初高中一贯制的特色是我们打通知识体系，整体设计课程的重要保障，可以在最大程度上满足学生的个性化发展需求，实施个体的最大化发展。

初中阶段，用IB课程框架(理念、方法)，事实中国国家课程(内容、载体)。中国国家课程是我们课程体系的“内容”与“载体”，是我们对中华文化的守望与传承，回答了我们课程“教什么”问题。但传承不能排外，而洋为中用，在“怎么教”上，我们则采用IB的框架，因为IB是世界公认的最先进的教育理念与方法。

课程优势：穿插母语、双语和外语三种授课语言，编选国家课程、世界学习材料;文化价值融合、课程目标融合、教学内容融合、教学方法融合、考察形式融合，更好地衔接国际高中课程。