美国LeeAcademy高级中学(上海校区)师资团队拥有一支教学经验丰富、教学能力突出的中外教团队。外教与中教比例可以达到六比1的差距，在双语培训方面有保障，有来自全球各地以英语为母语的国家的外教群体。

　　Josh Holt

　　Josh Holt先生来自于美国德克萨斯州，1996年在汉德里克斯学院获得历史学士学位，1998年荣获哥伦比亚常青藤联盟大学的教育硕士学位，在教育行业有着超过二十年的工作经验，在美国和中国中学均有任职过，他曾担任英语和AP历史等社会科学老师以及人文系主任，其中Josh先生曾在纽约和新奥尔良任教13年。2013年，Josh先生来到中国，曾先后担任了上海和武汉的美国高中校长。

　　Luke Shorty

　　总校校长 　　Luke Shorty先生来自美国缅因州，荣获数学科学硕士，在教育界有着超过十年的工作经验，在公立和私立中学均有任职过，拥有全方面的工作能力，是现任Lee Academy总校及国际项目(包括中国上海分校和韩国大邱分校)执行董事。就职于Lee Academy之前，他曾在缅因数理学校(该校为美国国家级排名上榜的专注于STEM理科、技术、工科、数学领域的中学)为数学老师兼执行董事。Shorty先生任职过众多教育以及政府部门董事会，如美国国家STEM中学联合会、莱姆斯通转盘(地方性民主社团组织)、缅因州社区服务委员会、缅因州太空大联合会，且在Lee Academy韩国大邱分校出任董事会主席。

　　Michael H

　　Lee Academy上海校区教学督导 　　Michael先生早年获得体育和生物学学士学位，在美国从事教育行业40年以上，他曾担任生物、解剖和生理学老师以及理科系主任，在学生管理、教师授课督导、课程开发和教师培训等学校管理方面积累了丰富的经验，在教育最佳实践、教师职业发展以及学校认证程序方面有着丰富的经验。Michael先生同时也是UBD(Understanding By Design基于理解的教学模式)的践行者及著名的UBD培训师，已经培训了近280名美国中学教师关于基于理解力的教学模式。 美国总校派遣Michael担任上海分校的教学督导，将给中国的家长和孩子带来美国最前沿的教学理念UBD。

　　Jessie Ye

　　上海校区中方运营校长 　　美国Lee Academy上海学校创始股东。毕业于复旦大学及挪威商学院MBA，获双工商管理硕士学位。早年曾在新加坡学习和生活四年，并获得英国注册会计师ACCA的证书。回国后的12年间先后加入全球500强外企戴尔、法国电信、电信盈科、亚洲电信历任市场和销售部门经理、区域总监等职。2012年开始创业，从事一直梦寐以求的教育事业，和毕业于哈佛、MIT等海归学子联合创立越洋教育，在两年期间共帮助200多名学生成功留学欧美。2014年把美国拥有170多年历史的优质高中Lee Academy引入中国，创办全球第二所分校，任中方运营校长。

　　Ryan C

　　数学/科学系主任 　　Ryan 老师来自加拿大。他毕业于圭尔夫大学，拥有生物学荣誉学位。他在我校教授化学，AP生物以及化学课程。他要求学生们通过批判性思维和反思来加深对学习内容的理解。他寻求建立某种联系，让学生们了解科学如何丰富我们对世界的理解并帮助我们解决当前问题和未来挑战。在他的教学中，学生的积极参与是至关重要的，所以，在他的课堂中，学生会积极地通过调查和实验室工作从事科学研究。

　　Bruno O

　　艺术老师 　　Bruno 老师来自于西班牙，他毕业于西班牙穆尔西亚大学，拥有教育学学士、硕士学位。他在我校教授美术和艺术课程。他一向重视教育，认为教育是个人发展的重要组成部分，也是战胜不平等和贫困的最佳途径。Bruno 老师认为自己是一个有创造力的老师，喜欢通过架通不同类型资源来使学习过程更加吸引人。他能给艺术课堂带来独特的视角，激励学生学习，并鼓励成为艺术家的那份自豪感。

　　Jordan L

　　社会学老师 　　Jordan 老师来自英国，他毕业于斯特林大学，拥有历史文学学士学位。目前他在我校教授社会学。他通过主动学习和以学生为主导的教学方式，努力激发学生对社会研究的热情。在保证学生增长知识和技能的同时，他也努力通过信息和通信技术、批判性思维能力、角色扮演和合作任务将社会研究变得富有生气。他为学生们提供创新和有趣的课堂教学，并努力打造一个积极的学习环境，鼓励成功和培养信心。他通过设定教学策略来促使学生能够充分发挥自身潜力。他对所有的学生抱有很高的期望，并激励他们成为成功的终身学习者。

　　Rogene C

　　英语老师 　　Rogene 老师来自美国。他于克利夫兰州立大学获得心理学学士学位，并在拉弗大学获得教练心理学理学硕士学位。他目前教授课程包括英语和西班牙语(第二外语)。他相信所有学生都有能力去实现他们真正渴望的任何事情。作为一名教师，他的目标是帮助学生们实现他们的天赋能力，并尽可能地促进他们的学习。他在课堂上采用以学生为中心的教学方式，鼓励学生深入思考，并激发他们以新的、不同的角度看待事物。

　　Lucy W

　　英语老师/班主任 　　Lucy老师毕业于中山大学外国语学院英语专业，拥有硕士学位。 　　Lucy老师认为作为一名教师，她的职责是帮助学生表达自我，拥抱自己的身份，同时也尊重他人与自身的差异。学生是整个学习过程的中心，教师只是引导学生走上正轨的促进者。Lucy老师相信学生就是种子，给他们足够的引导和关怀，他们便会各自成长和盛放。

　　Shirley G

　　英语老师/班主任 　　Shirley老师毕业于美国宾夕法尼亚大学，荣获英语教育TESOL硕士学位，本科阶段就读于上海外国语大学。

　　Shirley老师乐于和学生共处。她认为，在课堂上自己从学生身上学到的和学生们从自己身上学到的一样多。Shirley老师鼓励学生们承担自己在学业方面的责任，探索世界，用不同的语言表达自己的观点，成为全球公民和终身学习者。

　　Jane Y

　　英语老师/班主任 　　Jane 老师来自中国，她毕业于利物浦大学，拥有研究生 TESOL 学位，目前教授的课程是 ESL 和写作研究。Jane 老师致力于引导学生探索语言的重要性和用法，为学生营造轻松的学习环境，鼓励学生在批判性思维和创造性思维下体验心得挑战。她也相信教师的一项重要工作是帮助学生建立自信，并希望自己的工作能为学生的成长带来更多的积极影响。

　　James Lacey

　　社会科学 　　James Lacey 老师在佛罗里达州的奥兰多长大，毕业于佛罗里达海湾大学, 获得社会科学中等教育学位。他曾在佛罗里达州的学校教授历史和政治学科，并在佛罗里达州奥兰多环球影城的学习与发展部任教。James老师于2018年移居中国教授中学英语。

　　James老师将在2020-2021学年教授美国历史I，美国历史II以及心理学。

　　Jaime Ekkens (Media Arts)

　　媒体艺术 　　Jaime Ekkens老师曾为纽约的一些电视和媒体巨头工作过，包括雅虎，赫斯特，CBS新闻，Nickelodeon，Refinery 29，ABC和NBC 体育。2007年获得肯德尔艺术与设计学院的文学学士学位后，她搬到纽约市，并成功地在纽约视觉艺术学院攻读计算机艺术硕士学位。她的独立短片在世界各地的国际电影节上放映，并在纽约、洛杉矶和国外获得众多奖项。她曾受邀在北京、冰岛和上海等地的艺术中心进行创作。她为各个年龄段的学生(小至幼儿园大到大学生)都教授过艺术和英语课程。

　　Jaime老师将在2020-2021学年教授媒体艺术、动画和电影制作入门课程。

　　Kevin Sheng (Math)

　　数学 　　Kevin Sheng老师在波士顿附近长大，但几乎走遍了美国的每一个州。2016年，他毕业于乔治亚州亚特兰大的埃默里大学，获得数学和经济学理学学士学位。他还在南卡罗来纳州哥伦比亚市的南卡罗来纳大学攻读了一年的博士课程，目前正在攻读人工智能硕士学位。

　　自2016年以来，Kevin老师开始任教高中和大学难度的微积分课程。他对数学和相关领域有着强烈的热情，只要有可能，他就会运用探究式学习的方法与学生分享对数学的热爱。这也投射出了他的信念：对数学的深刻理解不在于找到完美的答案，而在于提出正确的问题。

　　Kevin老师将在2020-2021学年教授预科微积分、AP微积分和AP统计学。

　　Devin Lundy (math)

　　数学 　　Devin Lundy老师来自加利福尼亚州蒙特雷。他获得了中田纳西州立大学数学和经济学学士学位，以及恩波利亚州立大学数学硕士学位。他曾在美国和中国教授高中及大学难度的数学课程。

　　2016年，他移居中国，教授微积分、三角学、代数、统计学和物理。

　　Devin老师将在2020-2021学年教授几何、代数II和商业数学课程。

　　Kevin Spencer

　　科学 　　Kevin Spencer老师是一位长期的教育家和导师，他一直致力于科学的学习和研究，孜孜不倦。在罗杰威廉斯大学获得化学学士学位后，又在厦门大学获得物理化学硕士学位。Kevin老师在美国和中国有近十年的教学经验。在科学教学中，他教学的核心是要求学生们对概念知识进行调查，通过实验手段深入分析使之具象化，进而达到自主总结理解科学知识的目的。

　　Spencer老师将在2020-2021学年教授化学、AP化学和环境科学课程。