上海奉贤区博华双语学校(原帕丁顿学校)开设IGCSE + Alevel课程、美高AP课程和澳大利亚堪培拉课程(ACT)，使不同特点的同学都可以选择最适合自己的课程，获得攀登世界名校的黄金阶梯。

美高AP课程

帕丁顿学校和美国玛瑞丹私立高中合作，引进全套美国高中核心课程，同时开设多门选修课程、语言课程、AP课程、社团及社会实践等课程和活动，通过国际先进的教学方法和培养方式，全面培养同学的探究精神、主动学习的能力、英语运用能力、跨文化交流能力、批判性思维、领导力、社会服务意识、艺术及体育爱好等，使他们能够成功进入并圆满完成世界一流大学的学习，成功应对未来全球化世界的挑战。

升学目标：美国排名前80的大学和其他国家世界排名前100的大学。

IGCSE +Alevel课程

课程包括1年或2年的IGCSE课程和2年的Alevel课程，在英语、数学、物理、化学、生物、经济学等核心课程之外，根据同学的学术兴趣和升学规划提供丰富的课程选择。必修课程中的中国语言文化融合Alevel中文教学内容和中国传统文化的素养，培养植根于中华文化的国际化人才。

在强化学科课程学习的同时，通过多种社团组织和参与，培养同学多方面的能力。

升学目标：世界排名前100的大学

澳大利亚课程

课程包括3年澳大利亚首都堪培拉地区高中课程(ACT)，同学在堪培拉教育框架内的课程中选择五门进行学习，其中文学、数学方法、高等数学为核心必修课，物理、化学、生物、历史、地理、科技、会计学、外语等科目为选修课，可任选两门学习。

学校结合堪培拉高中课程要求和中国高中教育的特点，设计了一整套融合贯通的课程。

升学目标：澳大利亚八大为主的世界一流大学

教学特色

小班教学：每个班级不超过25人，每位同学都可获得老师们充分的个性化指导和关注。

分层与模块化教学：英语是国际课程学习的基础工具。学校在英语教学方面开展个性化的分层教学，选用不同层次的语言教材，根据同学的英语基础跨年级选课，确保每位同学可以在现有基础上获得有效提高。同时，针对不同同学的弱点，设置语音、词汇、语法等模块，为同学提供针对性的学习进阶方案。美高课程中数学等科目开设多个层次的课程，同学可以根据学术基础和升学目标进行选课。

课外加油站：针对不同同学的差异化学习需求，学校在课外活动和晚自习时间组织开展培优补缺。

探究式学习：教学融合IB探究式学习理念和方法，鼓励以同学为中心，通过分组研究和基于项目的学习来有挑战性的深度学习，培养同学主动学习的能力和团队协作的精神。