北京外国语大学附属杭州橄榄树学校开办于2017年，是一所民办高端国际化课程学校。学校坐落于杭州临平新城艺尚小镇，近邻高铁余杭站、沪杭高速余杭出口。学校以“和而不同，美美与共”为办学理念，以培养具有“强健体魄、家国情怀、科学精神、国际视野”的未来精英为办学目标，致力于办扎根中华、融贯中外的高品质国际化学校。既然如此，那么相对于其他学校而言，这所学校的学生有什么独一无二的学习特色?

知行合一：体验学习

“体验学习”是一种先行后知，知行合一的学习方式，是学生通过亲身的实践和体验来获取知识的学习过程。“体验学习”是内在的，是学生在身体、情绪、知识上参与的所

得，因为全身心的参与，使得学习效率、知识理解、知识记忆持久度都大幅度提升，体验学习比传统式学习方法提高效率3~5倍。

在橄榄树学校的课堂上和学习生活中，“体验学习”是重要的学习方式之一。橄榄树学校教师会通过创造性的学习活动，让学生有目的地玩，有深度地探索，引导学生牢固掌握所学的知识，同时帮助学生建立自信心，培养独立品格和领导力、提高社交能力。

像科学家一样学习：项目学习

在传统的学习中，学生所学习的知识是从具体的生活情景中提取出来的，抽象的，单一的。这样的学习能一下子抓住要点，但不利于全面了解知识的生活原形，学生一旦面对复杂的现实问题，往往就束手无策。人类进入信息社会以后，学习、掌握知识的目的更重要的是创造更多的知识和解决实际问题，用知识创造财富。而橄榄树学校将积极适度推广的“项目学习”正是一种创造性地解决实际问题的学习方式，让学生像科学家一样地学习。

我们理解的项目学习是以学科的概念和原理为中心，以解决问题完成作品为目的，在真实世界中借助多种资源开展探究活动，并在一定时间内解决一系列相互关联着的问题的一种新型的探究性学习模式。

橄榄树学校的学生将在教师的指导下，经历项目学习的整个过程，包括选择项目、开展活动、完成作品以及项目评估等环节。学生将根据自己的兴趣选择日常生活相关并且能融合多门学科(如科学、数学和语文等)的项目，学生会以团队合作的方式采用一定的技术工具(如计算机)和研究方法(如调查研究)开展探究行动，直至解决问题，完成项目作品。在这个学习过程中，学生将会接触各个学科领域，使他们更容易理解概念和原理，明白不同学科是如何相互联系和相互支持的。

项目学习所给予学生的，不仅是将来做事所需要的知识和能力，而且可能就是将来所要做的事情本身。