2024年1月，青苗教育集团创始人兼董事长施华校长，青苗总校长兼教育研究院院长、原人大附中副校长、早培专家高江涛校长，邀请国内知名早培、小早培教育专家，与青苗全国24所校区共同举行教育教学研讨会，“菁早班”项目正式启动!

青苗教育集团将在26年丰富的国际教育办学经验基础上，结合国内外众多知名学校专家带来的丰富的超常儿童培养经验，共同创办拔尖创新人才的早期培养项目。

什么是“菁早班”?

“菁”，选自诗经“菁菁者莪，乐育材也”，兼取青苗之义;“早”字，取自拔尖创新人才早期培养之“早”义。

菁早班，顾名思义，就是青苗学校将从幼儿园、小学发力，向上延伸至中学、大学、科研院所，把发现和培养结合起来，发现在数学、科学、工程、技术、人文、艺术、体育等方面具有潜质的学生，为孩子施行“一生一策”的定制化培养方案。

在发现中培养，在培养中发现，把发现和培养相结合，深入探索拔尖创新人才早期发现和贯通式培养的模式。

“菁早班”师资团队

团队师资将由青苗学术领军人物亲自操刀，在青苗教育集团总校长兼研究院院长、原人大附中副校长、早培教育专家高江涛校长的带领下：

既有丰富经验、实战业绩突出的专家教师、特级教师、正高级教师、省级骨干教师、学科带头人;

又有理念先进、功底深厚、毕业于全球名校的博士团队;

还有多次荣获国际比赛以及国家级一等奖的金牌竞赛教练……

由这些教育专家团队组成的青苗核心教育研究团队，将共同为菁早班的课程、教学的品质保驾护航。

“菁早班”课程简介

所谓全面发展，并不是要求学生全面优秀，要求学生全面优秀也不可能，就像奥运会有几百个比赛项目，每个项目的冠军都是优秀运动员，但奥运冠军也没有能力所有的项目都很优秀是一个道理。

菁早班的理念就是为每个孩子的发展搭建平台，关注每个孩子的兴趣爱好，同一年龄段每个孩子在成长中的表现不同，甚至有比较大的差异;同一个孩子在不同年龄段也有非常不同的表现，为了每个孩子的个性发展，需要更好的因材施教。

青苗“菁早班”的培养模式：以学生探究、创新、个性的发展为导向，与大学、科研院所协同培养，建构一个有利于拔尖创新人才成长的文化环境，让有不同特长的学生都能得到充分发展，将青苗“菁早班”打造为“小科学家、小文学家、小艺术家等，小天才的摇篮”。

青苗从幼儿园到8年级开展双语沉浸式教学，将双语言双文化教育作为培养学生的基石。9~12年级，为学生提供多样化的课程选项：IB-DP项目、英国A-Level项目、美国AP 项目、香港高考DSE项目、普高、艺体、科技等一校多路的培养路径。

青苗始终致力于满足不同家庭对于教育的多元需求，让每个孩子找到真正适合自己的成长路径，走得出、回得来、留的住，给予孩子选择世界的能力，让他们成为更好的自己。