广州市斐特思学校小学部
学校提供高品质的中英双语教育,在全面覆盖义务教育国家课程标准的前提下,深度融入国际项目的优秀元素,从而促进学习者成为中英双语、全面发展、知识渊博,具有国际视野和强烈探究意识的终身学习者。
2024招生信息
1、年龄:6至12 岁适龄的儿童。
2、户籍:不限。
3、报名时间:即日起线上报名,(小班教学,额满即止)。
课程设置
小学部将中国国家课程、国际文凭组织小学项目课程和英国费得斯公学课程融为一体,形成了以国家课程为基础,国际文凭组织小学课程为框架,英国费得斯课程元素为特色的课程体系。我们通过丰富多彩的拓展课程,为学生提供独一无二的全人教育,培养学生良好的学习兴趣和习惯,发展创造力、跨文化理解能力和批判性思维能力,使学生初步具备社会服务意识,并为其一生的身心健康打下基础。
个性化教育
学校通过显性和隐性课程设计,提供量身定制的教育,关注每一位孩子的个性化成长需求。从入学时的前期测评到各种形成性、总结性评估、科学的成长档案帮助孩子发展潜能,在知识、探究、团队协作等方面不断取得显著的进步。
沉浸式英语双语教育
广州市斐特思学校小学课程全英或双语授课占比近70%。科学合理的师资配比,保证每班配有一位中方班主任和一位外籍班主任,科学把握双语教学比例,确保学生的英语从低年级到高年级逐步渗透,最大程度给孩子营造双语环境,从而提升他们的双语能力,使学生在高中及以后的学习中能用英文学习国际课程。
根据学生的英语基础和水平,英语实施分层教学。数学、探究、科学、音乐、舞蹈、戏剧、美术、体育与健康、信息技术、 拓展课中都渗透一定比例英语的学习。
超学科探究性学习
小学部的学科与六大超学科主题的学习相结合,围绕中心思想,开展探究式学习,通过开展各种探究活动融入各学科知识和技能的学习,激发孩子们与生俱来的好奇心,促使学生将广泛而均衡的书面课程、生活世界的实践和具有挑战性的项目有机结合起来,培养学生批判性思维的能力和创造能力。同时,探究课程也兼顾中国国家课程对于综合实践活动课程的要求,尤其是考察探究活动、设计制作活动方面的要求。
在每个探究单元开始时,学生们会自主提出问题:“I KNOW” 我知道什么和“I WONDER” 我想知道什么,通过跨学科学习和运用,他们得以从多个学科角度探究一个主题,从而成为积极、主动的学习者。
2023-2024学年,小学部学生在老师的带领下进行多个探究研究活动:如走进工商银行,了解银行的运作机制,学习如何进行真实货币查验;探访畲族民俗村,了解畲族的文化与历史,同时学习本地的语言与歌曲;参加小小企业家日集市活动,了解商业的动态过程,学习“市场”的概念等。
运动教学
广州斐特思高度重视体育运动为学生们的身心发展带来的积极影响,学生们可在学习与运动之间找到平衡。我们为体育运动分配了大量时间;每周学院活动,全校可以提供近20种运动设施设备与场地支持,如马术、网球、高尔夫等。
艺术教学
艺术教育作为斐特思全人教育的重要组成部分,完备的艺术课程、大师级的艺术教师队伍、齐全的艺术设备和浓厚的艺术氛围都在为这一目标服务。学校有多个楼层设置为美术、视觉设计、陶艺、服装设计、器乐室等专业教室,另有独栋建筑专为器乐演奏、戏剧表演艺术打造,这是斐特思学生专属的艺术殿堂,让学子浸润式地全面提升对美的理解和追求。斐特思学校开设钢琴、单簧管等私教课程,并为有志学子提供线上艺术大师课!
课外拓展活动
作为校园多彩教育活动的重要板块,我们精心设计的拓展课程旨在促进学生的全面发展。秉承着全人教育、融合教育和个性教育的育人理念,学校为学生提供广泛的机会,拓展他们的视野,发展他们的个人才能。我们每日下午的课外拓展涉及运动、艺术、文化、学术等多个类别。除本校教师主导外,还引进外部专业教师支持,鼓励和激发学子对各类兴趣爱好的热情。
学校提供80多种课外拓展活动覆盖了广泛的领域,旨在全面发展学生的兴趣与技能,分类如下:
独特优势之英式特色寄宿制
我们继承150年英式寄宿文化,五大优势为孩子们筑造在学校里的家。
·专业“家长”团队:寄宿部专业“家长”团队由学校中外方教师担任,具备教师资质的外方舍监,中外方助理舍监,中外籍学业指导老师与寄宿生活老师,确保每一个学生在寄宿生活中都得到老师的关心、关注和激励。
·舒适环境和配套:配有温馨家具。同时配套舒适的公共区域:有小厨房,舒适的沙发,书架,益智玩具等家庭式社交空间。
·充足学习支持:晚间有教师辅导学习,学校大量的学科教师参与晚间学习辅导。
·严而有爱的管理:学校倡导严格而不失温度的管理模式。寄宿部有严格的纪律管理规范。电子产品交给老师保管,每晚有20-30分钟亲子沟通交流时间允许使用。
·丰富多彩的活动:每日晚间寄宿部组织游泳、篮球、健身、艺术等运动或比赛,全寄宿学生周末在老师带领下进行烹饪、手工DIY、远足郊游等丰富且有益身心健康的活动。
独特优势之学院制
广州斐特思的每个孩子都会被分到四大学院之一。学院是一个团队,更是一个集体,它为学生提供超越年级或朋友圈的身份归属,也为学生提供动力和为之自豪的根源。学生们应对挑战,互相激励,不是为自己,而是为了所属的学院能取得成功。他们会深刻意识到与朋友和同龄人在一起的重要性,明白凝聚造就强大的道理。一份属于成功团队的成就永远大于其个人成员成就的总和。我们的学院制会平衡学院间的合作与竞争关系,这也是斐特思精神的重要组成部分。斐特思学院比赛贯穿整个学年,涵盖校园生活各个领域,包括体育、学术和艺术等。
独特优势之导师制
斐特思导师制由中外双团队主导。除班级管理和家校沟通,导师们还会积极关注和参与学生健康及品格教育计划。斐特思的培养目标包括明确的优秀品格养成,导师们帮助学生理解和习得,并将其应用到日常学习生活中。导师每周都会与学生正式会面,进行个别辅导,回顾进度的同时设定下一阶段目标,并为学生提供建议、鼓励和支持。在许多非正式的接触中,导师也会检视学生,他们和学生之间有深厚的信任关系,这也正是我们导师制所推崇的。
独特优势之人文心智关怀
斐特思人文心智关怀体系呵护每个孩子,确保他们获得快乐、成功和茁壮成长所需的所有支持。全员责任同担的文化,让所有员工都参与支持学生的全面发展,这是我们的核心文化。简单地说,人文心智关怀是指员工随时关注并积极采取对应行动。斐特思的人文心智关怀是全校战略层面的实操。它的关键要素包括:
·嵌入品格教育计划的一系列校园活动;
·营造良好学习氛围,倡导宽容、坚韧、公平和机会均等;
·使用领先技术进行人文关怀跟踪记录,以便主动干预;
·与家长和外部专家保持紧密合作;
·全面的EAL课程,附详细的跟进记录,不断促进学生的进步;
·校内专家组,有学业支持导师和心理健康咨询师;
·倡导积极行为的文化氛围;
·坚守BSA、COBIS等国际公认的保障标准。
全球优秀师资团队
领航优质双语课堂
广州斐特思聘用世界各地拥有专业资格和经验丰富的外籍教师,以及具有国际教育背景的中国教师,将真正国际教育的精髓带给学生,为学生提供多元文化的学习环境。目前学校拥有近百位来自不同国家和地区的中外籍教学老师及宿舍导师,外籍教师主要来自英、美、澳、加等英语系国家,其中英国籍教师占比50%。
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