Globe Cambridge High School(格鲁伯剑桥高中，简称GCHS)是湖北林待秋梧桐湖中学的北美姊妹校，位于北美第二宜居城市多伦多近郊仅45分钟车程、风景宜人的人文历史名城Port Hope，是格鲁伯教育集团遵照加拿大安大略省教育体制举办的四年全日制寄宿制精英高中，中国学生进入世界一流大学的培养平台。Globe Cambridge High School(格鲁伯剑桥高中)在“人文”、“数学”、“科学”、“视觉艺术”、“商科”、“教育”六大领域培养学生精深学习能力、领导力和高端文化交流能力，并帮助学生实现欧美前50名一流大学升学的愿景。那么这所学校的学生学习内容是什么？

01、

必不可少的大学预科课程

格鲁伯剑桥高中对加拿大安省标准课程、AP、IB课程理念实施优化，开设了“安省高中标准课程”、“中国人文课程”、“特质培养高端课程”三大课程体系，培养学生100%获得安省高中文凭和进入世界杰出大学的优秀素养。

学生在十一、二年级的时候，需要根据规划在“人文”、“数学”、“科学”、“视觉艺术”、“商科”、“教育”等方向中选修7个学分的高中课程和大学预科课程。预科课程根据各大学的不同要求选择，届时将有专业的升学顾问对学生进行个性化指导。

高中生学习大学选修课程，其实就是大学预科课程，为进入大学学习做好准备，避免直接进入大学，对于专业和职业发展的认知不够，导致大学学习目标不够明确，甚至选择了自己不喜欢的专业，影响职业发展，或者选择了自己不擅长的领域，导致学业受阻。主要的有利之处在于：

(1)高中就有比较明确的专业方向，对于自己的专业学习和职业发展有更明确的目标;

(2)提前为大学的学习做好准备，对于进入大学的学习，调整好学习的状态和目标有很好的衔接作用。

02、

引导学生探索真实的自己

在格鲁伯剑桥高中，导师们最享受也最珍惜的就是和孩子们一起交流的时光。“帮助学生进行职业规划，和学生建立信任关系至关重要，导师会和学生一起学习、共餐、同住，细微地观察学生，在了解学生的前提下进行引导。”升学顾问老师龚青莲说道。

导师一定要了解孩子的性格特点，最喜欢的科目，最擅长的领域;其次，根据学生的特点，进行频繁的头脑风暴，挖掘围绕着这些特点，了解学生参与过哪些活动，做过哪些相关的事情，或者有没有特殊的经历等等;同时，这个过程中，不断的提供相关的专业领域的信息，某些具体专业领域的特点，课程设置等等。

比如，商科需要比较强的领导力、沟通能力以及一定的数学基础;理工科，需要比较强的研究性思维以及相关科研经历等等;最后，综合各种因素，根据学生的自身特点，匹配相应特点的学校，找到学生理想中的院校。

03、

比学习更重要的事

在学生的大学预科学习中，除了对专业技能的学习和审美的养成，我们更多的是教会学生去进行人格的完善和社会责任感的培养，让学生成为未来的“世界公民”，拥有多元的文化包容力，共同解决人类所面临的问题，与世界和谐共处。

从孩子们的作品中，我们可以看到他们对社会现状的关注和思考，他们用艺术设计、文化调查、商科论文等形式，展现其特别的观察角度，用自己的力量，去探索这个世界。