创办于1994年的苏州外国语学校,办学形式开放多元、外语教育特色鲜明、注重中华传统文化和世界多元文化融合,开创了十五年一贯制的培养模式,开设从幼儿园到高中的所有年级课程,适合十八个月到十八岁学生就读。
国际升学方面,苏外更是有着完善成熟的培养机制。高中国际部2003年开设国际项目课程,于2007年引进A- Level课程、2009年引进AP课程,成为苏州市首家引进双课程的国际学校。
每年都有众多学子被剑桥、牛津、康奈尔、斯坦福等世界顶级名校录取,在双剑桥、双藤校、“一个宿舍三剑桥”、双牛津双剑桥的奇迹后,又创“四个牛津三个剑桥”的辉煌。
拔尖创新人才一贯制培养
培养和造就大批拔尖创新人才是教育强国、人才强国的重要举措,也是实现中华民族伟大复兴的时代要求。党的二十大报告中强调必须“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。
为深入贯彻实施新时代人才强国战略,全面贯彻党的教育方针,始终走在区域内教育前列的苏外,主动作为,勇担“为党育人、为国育才”的历史重任,组建奥赛中心、强基中心,用实际行动回答新时代“钱学森之问”!
即将开启的“瀚博书院”,是苏外在拔尖创新人才培养上的又一创举,构建起基础教育拔尖创新人才一贯制整体培养体系。
“多语种+”特色
苏外坚持以中华文化为根基,融合多元文化,培养根植中国心,通晓国际规则,具有领导素质,掌握一技之长,在国际大潮中勇往直前的领军人物。
苏外在小学一年级开启德语、西班牙语、法语、日语四门趣味语言&文化体验,助力孩子了解多元文化,为孩子未来发展提供更多的可能。
跨学科融合教学
创新素养的落地,关键在于课堂。创新素养不是一门学科,而是多学科共同作用才能达到的效果,强调跨学科、多领域做工。
初中AC英才项目是苏外王牌项目,文理融合创新发展,获批苏州市基础教育创新人才培养实验项目。突出四大特点为学生赋能:科学素养与人文素养共同涵养,人格养成和能力发展齐头并进,知识积累与项目研学有机融合,基础必修与特色选修机制完善。
苏外师生共研已近10年,实践跨学科、跨行业研究。学生以小组协作的形式,针对生活中真实的或复杂的问题进行立项研究,在教师的指导下精心设计项目、制定实施方案、执行过程研究,真正实现了从“知识本位”向“核心素养”的转变。
集团化办学
随着教育集团化办学的不断拓展,苏外进入了一个新的历史发展阶段,逐渐形成近二十所分校的教育大格局,在教育布点、内涵建设、课程创新、对外交流、教育科研等各方面都取得了显著成绩。
高中国际部招生对象:
面向全国范围符合年龄的初中应届毕业生或高一在读学生
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