NCPA学部经美国国务院授权的权威认证机构WASC全面认证，核心管理层与教师均是以英语为母语的外籍专业教育人士，采用英语浸入式教学法和美国共同核心教学大纲，并以AP课程和AP顶石课程作为最高难度的学术课程。NCPA提供全面的文理通识教育和丰富的课外活动项目，帮助学生实现学业和社会行为上的卓越表现，致力于将学生培养成具备高效协商、合作学习、灵活筹划能力及有气节操守的实践者。历届毕业生均受到美国、加拿大、英国、澳大利亚、瑞士、中国香港等全球众多名校的青睐。

课程设置

NCPA 采用美国课程，除表演艺术和中文外，所有学科领域均采用严格的大学先修课程。AP 课程在大学阶段教授，为学生上大学做准备。通过AP课程与考试的学生能够提前获取大学学分，这样他们在大学期间会有更多时间学习其他感兴趣的课程，参加各种活动，甚至提前达到毕业要求。

NCPA共开设了19门AP课程，包括工作室艺术绘画、工作室艺术 2-D 设计、工作室艺术 3-D 设计、英语语言和作文、研讨会、物理 I、生物学、化学、环境科学、宏观经济学、微观经济学、心理学、研究、统计学、计算机科学 A、计算机科学原理、微积分预科、微积分 AB 和微积分 BC。

所有课程均采用基于标准的评估方法进行评分，该评估方法基于研究的最佳实践报告来评估学生成绩，包括学术知识和学习习惯。通过该评估模型，教师能够更有效地根据每个人的需求调整他们的教学，帮助学生专注于他们各自的学习重点，全面地提高成绩，而不是简单地在他们的成绩上获得几个额外的百分点。

此外，为了培养出在学术上与社交上熟练掌握英语的学生，NCPA采用英语浸入式教学法，它是基于斯坦福大学教育研究生院的英语语言学习者教学原则。

同一学科的教师共同商讨、规划课程，并与EAL(英语非母语教育)专家进行合作，用苏格拉底式研讨会的教学策略反映出有意义的学生互动至关重要;使用自由写作去培养学生英语语言艺术方面的创造力;使用图形组织器满足学生学习英语的需求。

师资力量

在数量上，NCPA的师生比例大概是1：7，远高于国内传统高中的师生比例，与国外顶尖私立中学的师生比例接近，学生能够充分得到老师的指导。

在质量上，NCPA所有海外职位招聘都是由美国国际学校管理机构(ISS)负责。ISS的办学原则是保证资质，保证教学质量。NCPA的每位外籍教师都具有西方大学的学士或硕士学位，他们不仅在其教学学科内具有教学经验，而且具有丰富的国际教学及教授英语非母语学生的经验。

此外，AP课程老师在具备丰富的AP教学经验的基础上，NCPA的老师还都会经常参加为期四周的校内专业培训，并会定期到校外参加其学科领域的Professional Development(专业培训)。

2025-2026年招生计划

所有有意申请入读的学生，均需参加入学考试。

招生年级

学校目前已开放2024-2025学年各年级插班申请(因插班学位有限，学校将根据实际情况择优录取)和2025-2026学年秋季班申请。

G9年级入学考试

ULC学部、NCPA学部G9年级入学考试统一进行，学生可自由填写志愿申请ULC或NCPA，在符合录取条件的基础上，学校根据学生志愿发放录取。

简单的说，就是这两所学校在G9年级的招生打通，参加一个考试可以自由选择入读的方向，如果未来意向美国留学，可优先选择NCPA学部，如果意向去英国留学，可优先考虑ULC学部。

G10/11年级入学考试

NCPA学部G10/11年级入学考试独立进行，在同一招生年度内，学生仅可选报一个学部。在初次考试报名通道关闭前，系统接受志愿更改。